各系部，各处室、中心，团委：

    师德建设事关新时代中国特色社会主义高校为谁培养人、培养什么样的人和如何培养人的根本问题，事关高校办学政治方向，事关学校立德树人根本任务。党的十八大以来，尤其是全国高校思想政治工作会议以来，党和国家高度重视教师队伍建设和教师师德建设。习近平总书记在一系列重要讲话中对教师队伍建设和教师师德建设提出了明确要求。中共中央、国务院，省委、省政府以及各级教育行政主管部门先后下发一系列重要文件，对教师队伍建设和师德建设提出了明确的意见要求。为进一步引导广大教师提升思想政治素质和师德水平，做党和人民满意的“四有”好老师，培养德智体美劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人。经研究决定，在全院组织开展师德师风专题学习。现将有关事项通知如下。

     一、主要学习内容

    （一）习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话、全国高校思想政治工作会议、全国全省教育大会精神，习近平总书记关于“四有”好老师、“四个引路人”“四个相统一”重要讲话精神。

    （二）组织学习《教育法》《教师法》、教育部《关于建立健全高校师德建设长效机制的意见》（教师〔2014〕10号）《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》（教监〔2014〕4号）《高等学校预防与处理学术不端行为办法》（教育部令第 40 号）《新时代高校教师职业行为十项准则》（教师〔2018〕16号）《教育部关于高校教师师德失范行为处理的指导意见》（教师〔2018〕17号）《中共安徽省委 安徽省人民政府关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》(皖发〔2018〕22号)、《事业单位工作人员处分暂行规定》等政策和文件精神。

    （三）《安徽卫生健康职业学院建立健全高校师德建设长效机制实施细则》（皖卫职院办〔2018〕114号）、《安徽卫生健康职业学院师德师风负面清单和失范行为处理办法》（卫院〔2019〕12号）等学院关于师德师风建设的相关制度和文件。

     二、学习时间及形式

   （一）以周三下午政治理论和业务学习时间为主组织学习。

   （二）采取集中学习和分组讨论学习相结合、集体学习和个人学习相结合、领学和研学相结合等多样化形式组织学习。  

    将师德师风学习教育贯穿到全年的学习教育活动之中。

    三、有关要求

 （一）加强组织领导。将学习宣传贯彻师德师风等文件精神作为当前及今后一段时期的重要政治任务。本次学习要做到所有在职教职工全覆盖。教师、辅导员可以参加系部学习，也可在所在部门参加学习。对因故不能参加专题学习的教职工，要及时采取有效形式进行补学。要发挥党组织的政治核心作用，党员干部要率先垂范，带头领学，党员教师要示范带动，做好表率；要建立学习制度，严格考勤，做到学习有材料、个人有笔记，集体有领学、教研组有交流，确保人人受触动，觉悟有提升。

（二）认真参与。每位教职工要认真参加此次专题学习，深入领会政策文件精神，明确责任和义务，知晓“底线”和“红线”，并内化于心，外化于行，在日常教育教学工作中切实践行，争做学生健康成长的引路人。

（三）丰富学习形式。充分利用每周三的教职工学习会、部门周例会、支部活动、教研室活动等形式，将集体学习与专家讲座、专题培训相结合，强化理论和政策引领，强化教师实践参与，宣传先进典型，剖析反面案例，强化警示教育；强化建设活动全方位全过程渗透，全面推进师德师风建设，不断引导教师以德立身、以德立学、以德施教、以德育德，激励教师不忘初心、牢记使命，爱岗敬业、教书育人，积极营造加强师德师风建设的浓郁氛围，展现我院教师的良好精神风貌。

（四）严格开展自查。各系部要本着抓早抓小、防微杜渐的原则，充分做好我校师德师风舆情的收集、分析、研判、报告及处理工作，每年定期开展2次自查工作。在学习的基础上开展上学期师德师风自查工作，对照《高等学校教师职业道德规范》《关于建立健全高校师德建设长效机制的意见》（教师〔2014〕10号）划出的高校教师“红七条”高压线和《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》（教监〔2014〕4号）中的“六条禁令”和《安徽卫生健康职业学院师德师风负面清单和失范行为处理办法》（卫院〔2019〕12号）开展自查，对拒不报告或未如实报告相关行为的教师，一经查实，将依规严肃处理。各部门在2019年4月20日将自查情况报组织人事处，联系人：余晨辉。

（五）签订《师德承诺书》

新学年的第一次课教师要进行师德承诺。请各教学系部自行下载《师德承诺书》，届时组织教师、辅导员、教辅人员完成承诺工作，并将签字的《师德承诺书》收回存档备查。

附件：安徽卫生健康职业学院师德承诺书

 

                 

            安徽卫生健康职业学院      

               2019年4月15日